miércoles, 6 de octubre de 2010
CLASES DÍAS 7 Y 8 DE OCTUBRE
Las clases se realizarán en el salón 305 del bloque de Ciencias Básicas
martes, 5 de octubre de 2010
lunes, 4 de octubre de 2010
viernes, 1 de octubre de 2010
jueves, 9 de septiembre de 2010
Taller Biología Docente: Laura Larrea R.
Cuestionario Biología
1. La célula es la unidad anatómica, fisiológica y genética de los seres vivos: su nucleo cumple las sgtes funciones que garantizan el crecimiento y desarrollo generacional de la misma, excepto:
a. Dirigir la reproducción celular
b. Efectuar la síntesis de alimentos
c. Producir información para la síntesis proteica
d. Controlar el crecimiento celular
2. Los ribosomas pueden hallarse aislados formando grupos libres en el citoplasma o estar fijos a las membranas en el retículo endoplasmatico, en ellos tiene lugar la síntesis de proteínas. Su actividad guarda correspondencia con y depende de:
a. La respiración celular y del ARN (m)
b. El crecimiento celular y del ADN nuclear
c. El intercambio osmótico y del ARN (t)
d. El crecimiento celular y del ADN, ARN (t) y ARN (m)
3. Tres procesos principales en los cuales se utiliza la energía en organismos vivos son: contracción muscular, transporte activo a través de membranas y reacciones metabólicas gracias a compuestos de alta energía obtenidos en la degradación de:
a. Azucares, grasas y aminoácidos en heterótrofos
b. Sales minerales y lípidos en autótrofos
c. Sales minerales y lípidos en heterótrofos
d. Azucares, grasas y aminoácidos en autótrofos
4.
El proceso fotosintético se efectúa en dos fases, con la utilización de la clorofila como receptora de energía lumínica (fase lumínica) y con una serie de reacción (ciclo de Calvin), en la fase oscura. De acuerdo con el esquema anterior la opción que mejor completa A: B: C: es:
a. Descomposición de CO2 – desprendimiento O2 – generación de NAPH
b. Descomposición de CO2 – desprendimiento O2 – producción C6H12O6
c. Descomposición H2O – desprendimiento O2 – generación de ATP
d. Descomposición H2O – desprendimiento O2 – producción C6H12O6
1. En las células eucariotas es apreciable el volumen del núcleo (encerrado por una doble membrana), algunas mitocondrias y una red membranosa que se extiende por todo el citoplasma, llamado retículo endoplasmatico. Estas características no son observables en:
a. Bacterias – hongos
b. Líquenes – hongos
c. Hongos – algas
d. Algas azul-verdes – bacterias
2. En el caso de un paciente que ingresa al hospital con hemorragia interna, siendo su grupo sanguíneo O (Rh+) es de suponer que la búsqueda de donante corresponde a:
a. A (Rh+)
b. AB (Rh+)
c. B (Rh+)
d. O (Rh+)
3. Las hormigas ordeñan a los pulgones para extraerles un líquido dulce llamado ligamaza que regurgitan para alimentar sus larvas y hormigas muy adultas, además crían hongos para mantener los áfidos y protegen a sus larvas. Esta relación garantiza a las dos especies:
a. La energía necesaria para la población
b. El sustrato para los mas débiles
c. La longevidad de la población
d. Menor mortalidad en adultos
4. Las hileras son órganos que exudan seda producida por algunas arañas en sus órganos abdominales, por lo tanto los factores que se relacionan con dicha actividad son:
a. La presencia de quelíceros y el ciclo de vida
b. La consecución de presas y la protección de los huevos
c. La presencia de depredadores y la disponibilidad de agua
d. El tamaño de la presa y la territorialidad
5. El sistema solar esta integrado por planetas, satélites, asteroides, meteoritos y estrellas. El sol es una estrella, todos los elementos del sistema giran alrededor del sol, cumpliendo giros de traslación y de rotación. ¿A que se deben estos giros?
a. Las inmensas fuerzas gravitatorias
b. La fuerza de atracción que el sol ejerce sobre cada astro
c. El magnetismo de cada planeta
d. Las altas temperaturas y la gravedad de las superficies de los cuerpos celestes
6. Científicamente se cree que hace unos 3.800 millones de años surgieron las primeras formas de vida en la tierra y que los primeros seres vivos habitaron en el agua de los océanos. En la actualidad en el suelo, en el agua o en el aire hay millones de seres vivos: El ser humano, los animales, las plantas y muchos otros organismos que a simple vista no se pueden ver. Para poder vivir, necesitan realizar funciones vitales, estas son:
a. Respirar, correr y alimentarse
b. Protegerse de los cambios del clima
c. Vivir en lugares cómodos con suficiente alimento
d. Relacionarse con su medio ambiente, nutrirse, crecer y reproducirse
7. Los animales invertebrados son los que carecen de columna vertebral, constituyen la mayor parte del reino animal. Se han identificado casi 2 millones de especies, que suponen un 98% de todas las especies animales, viven en todos los ambientes. Se han convertido en una parte importante de todos los ecosistemas. ¿Qué beneficios aportan al ser humano?
a. Fertilizan el suelo favoreciendo el crecimiento y reproducción de las plantas, se prestan a la experimentación genética y son alimentos exquisitos
b. Son artículos decorativos en oficinas y casas residenciales
c. Se utilizan como mascotas
d. Ayudan a la conservación de la atmosfera terrestre
8. Siendo la mayor parte del reino animal, ¿que perjuicios causan al ser humano y al planeta?
a. Hacen variar la temperatura del ambiente, afectando negativamente a todos los ecosistemas
b. Causan enfermedades en los seres humanos y en los animales, destruyen los cultivos produciendo plagas y propagan virus o bacterias
c. Contaminan el aire al producir un exceso de dióxido de carbono
d. Obstruyen la evaporización del agua subterránea y con ello afectan el ciclo natural del agua
9. Las plantas engendran o producen nuevos organismos a partir de las células más o menos diferenciadas para asegurar la conservación de la especie, la reproducción puede ser sexual o asexual o vegetativa. En el primer caso existe un apareamiento de células o de individuos unicelulares, hasta fundir su protoplasma y finalmente sus núcleos. En la reproducción asexual no existe tal fusión sino que se produce una multiplicación de los individuos por otros mecanismos; en unos casos a partir de células meramente vegetativas por fragmentación y división, y en otros por células o cuerpos germinales especiales. La reproducción sexual de las plantas consiste en:
a. La unión temporal de células germinales
b. La fusión del protoplasma y núcleos de células o individuos unicelulares para su germinación
c. Esperar a que un insecto transporte el polen al ovulo de una planta
d. Aprovechar las altas temperaturas del ambiente, así como la temporada de lluvias para fusionar los núcleos espermáticos masculinos con las de las ovocélulas y produzcan un cigoto y este un embrión o semilla.
10. El proceso por medio del cual una planta se reproduce mediante fragmentación o división o cuerpos especiales germinales como el caso de los tubérculos mediante los ojos del tubérculo; los helechos por esporas, los musgos por desgajamiento, los ajos y las cebollas por los dientes del bulbo se le llama:
a. Reproducción artificial, por que el ser humano por medio de injertos, acodos o esquejes origina una nueva planta
b. Reproducción asexual, por que no hay unión de cellas o núcleos de vegetales, pero el individuo resultante es idéntico al parental
c. Reproducción científica, por que se realiza por procedimientos de laboratorio
d. Reproducción inducida, por que desde la siembra de las semillas, se les induce a tal reproducción mediante fertilizantes y riegos programados
11. La biomasa mundial esta formada en una proporción abrumadora por plantas, que no solo constituye la base de todas las cadenas alimenticias, sino que también modifica los climas, y crean y sujetan los suelos, transformando así en habitables lo que de otro modo serian masas de piedras y arena. Lo anterior, depende de un proceso que este reino realiza llamado fotosíntesis, en que consiste este proceso:
a. Producir energía química para controlar la actividad volcánica e hidrológica
b. Producir y suministrar oxigeno suficiente a la atmosfera para permitir la vida de los seres vivos
c. Transformar la energía solar en energía química
d. Capturar la energía solar para reducir los efectos perjudiciales de los rayos ultravioleta
12. El corazón es un órgano muscular hueco que recibe sangre de las venas y la impulsa hacia las arterias, cumpliendo un ciclo cardiaco de contracción (sístole) - recibiendo y relajación (diástole), - enviando por las arterias pulmonares sangre a los pulmones donde se oxigena. Que con ayuda de las válvulas tricúspide y bicúspide omitral, se impide el reflujo de la sangre. Así, se cumple el ciclo de recibir sangre pobre en oxigeno y luego bombearla a los pulmones para oxigenarla y reenviarla a todo el organismo.
La miocarditis, la hipertensión, hipertrofia, dilatación, la aterosclerosis, la oclusión, la hipercolesterolemia, el infarto, la trombosis, son algunas de las enfermedades que puede sufrir el corazón, dañarlo e incluso ocasionar la muerte del individuo. Estas enfermedades se pueden deber a:
a. Interrupción del ciclo cardiaco por estrechamiento y obstrucción de las arterias por el colesterol, provocando un descenso brusco del oxigeno al corazón; una deficiente nutrición, el sedentarismo, la hipertensión, el estrés, el tabaco, el alcohol y las anomalías congénitas
b. Las radiaciones solares que primeramente afectan el sistema nervioso y seguidamente al circulatorio
c. El insomnio ocasionado por la falta de empleo y/o oportunidades de estudio
d. Los cambios bruscos en la estructura urbanística de la ciudad que genera un caos vial y temperamental
13. Las características básicas de un ecosistema son:
a. Que halla organismos que mediante la fotosíntesis transformen la materia inorgánica en materia orgánica para otros seres que utilizan para realizar sus funciones vitales. Organismos que aprovechen la energía química presente en los productores, consumidores primarios y secundarios de los que se alimentan
b. Que halla organismos que se alimenten de las plantas y aprovechen la energía química
c. Es un sistema eficiente formado por una comunidad natural y su medio ambiente físico donde se desarrollan complejas interacciones entre los organismos plantas, animales, bacterias, algas, protozoos y hongos, entre otros que forman la comunidad y los flujos de energía y materiales que la cruzan.
d. Se refieren a las zonas como los charcos, bosques, ríos, mares u océanos
14. Cuales son los principales cambios naturales de los ecosistemas:
a. Que halla noche y día, ciclo mensual de las mareas, cambio anual de las estaciones, crecimiento, reproducción y muerte de los individuos
b. La temperatura, la precipitación y la estacionalidad, incendios, inundaciones, y corrimientos de tierras, los fenómenos geológicos y la evolución
c. La corriente del NIÑO, una corriente de agua cálida que recorre periódicamente el pacifico
d. La serie de glaciaciones que han provocado la invasión por los casquetes de hielo polares de regiones templadas y la contracción de los hábitats forestales húmedos en partes del trópico
15. Las vitaminas son cualquiera de un grupo de compuestos orgánicos esenciales en el metabolismo y necesarios para el crecimiento y en general para el buen funcionamiento del organismo. ¿Cuál es su participación?
a. Corrigen una amplia gama de disfunciones metabólicas
b. Forman hormonas, células sanguíneas, sustancias químicas del sistema nervioso y material genético, actúan como catalizadores, combinándose con las proteínas para crear metabólicamente enzimas activas que a su vez producen importantes reacciones químicas en todo el cuerpo
c. Proporcionan curación para muchas enfermedades, desde gripe hasta el cáncer
d. Intervienen en la formación normal de los huesos y protegen los dientes y huesos contra los efectos del bajo consumo de calcio
1. La célula es la unidad anatómica, fisiológica y genética de los seres vivos: su nucleo cumple las sgtes funciones que garantizan el crecimiento y desarrollo generacional de la misma, excepto:
a. Dirigir la reproducción celular
b. Efectuar la síntesis de alimentos
c. Producir información para la síntesis proteica
d. Controlar el crecimiento celular
2. Los ribosomas pueden hallarse aislados formando grupos libres en el citoplasma o estar fijos a las membranas en el retículo endoplasmatico, en ellos tiene lugar la síntesis de proteínas. Su actividad guarda correspondencia con y depende de:
a. La respiración celular y del ARN (m)
b. El crecimiento celular y del ADN nuclear
c. El intercambio osmótico y del ARN (t)
d. El crecimiento celular y del ADN, ARN (t) y ARN (m)
3. Tres procesos principales en los cuales se utiliza la energía en organismos vivos son: contracción muscular, transporte activo a través de membranas y reacciones metabólicas gracias a compuestos de alta energía obtenidos en la degradación de:
a. Azucares, grasas y aminoácidos en heterótrofos
b. Sales minerales y lípidos en autótrofos
c. Sales minerales y lípidos en heterótrofos
d. Azucares, grasas y aminoácidos en autótrofos
4.
a. Descomposición de CO2 – desprendimiento O2 – generación de NAPH
b. Descomposición de CO2 – desprendimiento O2 – producción C6H12O6
c. Descomposición H2O – desprendimiento O2 – generación de ATP
d. Descomposición H2O – desprendimiento O2 – producción C6H12O6
1. En las células eucariotas es apreciable el volumen del núcleo (encerrado por una doble membrana), algunas mitocondrias y una red membranosa que se extiende por todo el citoplasma, llamado retículo endoplasmatico. Estas características no son observables en:
a. Bacterias – hongos
b. Líquenes – hongos
c. Hongos – algas
d. Algas azul-verdes – bacterias
2. En el caso de un paciente que ingresa al hospital con hemorragia interna, siendo su grupo sanguíneo O (Rh+) es de suponer que la búsqueda de donante corresponde a:
a. A (Rh+)
b. AB (Rh+)
c. B (Rh+)
d. O (Rh+)
3. Las hormigas ordeñan a los pulgones para extraerles un líquido dulce llamado ligamaza que regurgitan para alimentar sus larvas y hormigas muy adultas, además crían hongos para mantener los áfidos y protegen a sus larvas. Esta relación garantiza a las dos especies:
a. La energía necesaria para la población
b. El sustrato para los mas débiles
c. La longevidad de la población
d. Menor mortalidad en adultos
4. Las hileras son órganos que exudan seda producida por algunas arañas en sus órganos abdominales, por lo tanto los factores que se relacionan con dicha actividad son:
a. La presencia de quelíceros y el ciclo de vida
b. La consecución de presas y la protección de los huevos
c. La presencia de depredadores y la disponibilidad de agua
d. El tamaño de la presa y la territorialidad
5. El sistema solar esta integrado por planetas, satélites, asteroides, meteoritos y estrellas. El sol es una estrella, todos los elementos del sistema giran alrededor del sol, cumpliendo giros de traslación y de rotación. ¿A que se deben estos giros?
a. Las inmensas fuerzas gravitatorias
b. La fuerza de atracción que el sol ejerce sobre cada astro
c. El magnetismo de cada planeta
d. Las altas temperaturas y la gravedad de las superficies de los cuerpos celestes
6. Científicamente se cree que hace unos 3.800 millones de años surgieron las primeras formas de vida en la tierra y que los primeros seres vivos habitaron en el agua de los océanos. En la actualidad en el suelo, en el agua o en el aire hay millones de seres vivos: El ser humano, los animales, las plantas y muchos otros organismos que a simple vista no se pueden ver. Para poder vivir, necesitan realizar funciones vitales, estas son:
a. Respirar, correr y alimentarse
b. Protegerse de los cambios del clima
c. Vivir en lugares cómodos con suficiente alimento
d. Relacionarse con su medio ambiente, nutrirse, crecer y reproducirse
7. Los animales invertebrados son los que carecen de columna vertebral, constituyen la mayor parte del reino animal. Se han identificado casi 2 millones de especies, que suponen un 98% de todas las especies animales, viven en todos los ambientes. Se han convertido en una parte importante de todos los ecosistemas. ¿Qué beneficios aportan al ser humano?
a. Fertilizan el suelo favoreciendo el crecimiento y reproducción de las plantas, se prestan a la experimentación genética y son alimentos exquisitos
b. Son artículos decorativos en oficinas y casas residenciales
c. Se utilizan como mascotas
d. Ayudan a la conservación de la atmosfera terrestre
8. Siendo la mayor parte del reino animal, ¿que perjuicios causan al ser humano y al planeta?
a. Hacen variar la temperatura del ambiente, afectando negativamente a todos los ecosistemas
b. Causan enfermedades en los seres humanos y en los animales, destruyen los cultivos produciendo plagas y propagan virus o bacterias
c. Contaminan el aire al producir un exceso de dióxido de carbono
d. Obstruyen la evaporización del agua subterránea y con ello afectan el ciclo natural del agua
9. Las plantas engendran o producen nuevos organismos a partir de las células más o menos diferenciadas para asegurar la conservación de la especie, la reproducción puede ser sexual o asexual o vegetativa. En el primer caso existe un apareamiento de células o de individuos unicelulares, hasta fundir su protoplasma y finalmente sus núcleos. En la reproducción asexual no existe tal fusión sino que se produce una multiplicación de los individuos por otros mecanismos; en unos casos a partir de células meramente vegetativas por fragmentación y división, y en otros por células o cuerpos germinales especiales. La reproducción sexual de las plantas consiste en:
a. La unión temporal de células germinales
b. La fusión del protoplasma y núcleos de células o individuos unicelulares para su germinación
c. Esperar a que un insecto transporte el polen al ovulo de una planta
d. Aprovechar las altas temperaturas del ambiente, así como la temporada de lluvias para fusionar los núcleos espermáticos masculinos con las de las ovocélulas y produzcan un cigoto y este un embrión o semilla.
10. El proceso por medio del cual una planta se reproduce mediante fragmentación o división o cuerpos especiales germinales como el caso de los tubérculos mediante los ojos del tubérculo; los helechos por esporas, los musgos por desgajamiento, los ajos y las cebollas por los dientes del bulbo se le llama:
a. Reproducción artificial, por que el ser humano por medio de injertos, acodos o esquejes origina una nueva planta
b. Reproducción asexual, por que no hay unión de cellas o núcleos de vegetales, pero el individuo resultante es idéntico al parental
c. Reproducción científica, por que se realiza por procedimientos de laboratorio
d. Reproducción inducida, por que desde la siembra de las semillas, se les induce a tal reproducción mediante fertilizantes y riegos programados
11. La biomasa mundial esta formada en una proporción abrumadora por plantas, que no solo constituye la base de todas las cadenas alimenticias, sino que también modifica los climas, y crean y sujetan los suelos, transformando así en habitables lo que de otro modo serian masas de piedras y arena. Lo anterior, depende de un proceso que este reino realiza llamado fotosíntesis, en que consiste este proceso:
a. Producir energía química para controlar la actividad volcánica e hidrológica
b. Producir y suministrar oxigeno suficiente a la atmosfera para permitir la vida de los seres vivos
c. Transformar la energía solar en energía química
d. Capturar la energía solar para reducir los efectos perjudiciales de los rayos ultravioleta
12. El corazón es un órgano muscular hueco que recibe sangre de las venas y la impulsa hacia las arterias, cumpliendo un ciclo cardiaco de contracción (sístole) - recibiendo y relajación (diástole), - enviando por las arterias pulmonares sangre a los pulmones donde se oxigena. Que con ayuda de las válvulas tricúspide y bicúspide omitral, se impide el reflujo de la sangre. Así, se cumple el ciclo de recibir sangre pobre en oxigeno y luego bombearla a los pulmones para oxigenarla y reenviarla a todo el organismo.
La miocarditis, la hipertensión, hipertrofia, dilatación, la aterosclerosis, la oclusión, la hipercolesterolemia, el infarto, la trombosis, son algunas de las enfermedades que puede sufrir el corazón, dañarlo e incluso ocasionar la muerte del individuo. Estas enfermedades se pueden deber a:
a. Interrupción del ciclo cardiaco por estrechamiento y obstrucción de las arterias por el colesterol, provocando un descenso brusco del oxigeno al corazón; una deficiente nutrición, el sedentarismo, la hipertensión, el estrés, el tabaco, el alcohol y las anomalías congénitas
b. Las radiaciones solares que primeramente afectan el sistema nervioso y seguidamente al circulatorio
c. El insomnio ocasionado por la falta de empleo y/o oportunidades de estudio
d. Los cambios bruscos en la estructura urbanística de la ciudad que genera un caos vial y temperamental
13. Las características básicas de un ecosistema son:
a. Que halla organismos que mediante la fotosíntesis transformen la materia inorgánica en materia orgánica para otros seres que utilizan para realizar sus funciones vitales. Organismos que aprovechen la energía química presente en los productores, consumidores primarios y secundarios de los que se alimentan
b. Que halla organismos que se alimenten de las plantas y aprovechen la energía química
c. Es un sistema eficiente formado por una comunidad natural y su medio ambiente físico donde se desarrollan complejas interacciones entre los organismos plantas, animales, bacterias, algas, protozoos y hongos, entre otros que forman la comunidad y los flujos de energía y materiales que la cruzan.
d. Se refieren a las zonas como los charcos, bosques, ríos, mares u océanos
14. Cuales son los principales cambios naturales de los ecosistemas:
a. Que halla noche y día, ciclo mensual de las mareas, cambio anual de las estaciones, crecimiento, reproducción y muerte de los individuos
b. La temperatura, la precipitación y la estacionalidad, incendios, inundaciones, y corrimientos de tierras, los fenómenos geológicos y la evolución
c. La corriente del NIÑO, una corriente de agua cálida que recorre periódicamente el pacifico
d. La serie de glaciaciones que han provocado la invasión por los casquetes de hielo polares de regiones templadas y la contracción de los hábitats forestales húmedos en partes del trópico
15. Las vitaminas son cualquiera de un grupo de compuestos orgánicos esenciales en el metabolismo y necesarios para el crecimiento y en general para el buen funcionamiento del organismo. ¿Cuál es su participación?
a. Corrigen una amplia gama de disfunciones metabólicas
b. Forman hormonas, células sanguíneas, sustancias químicas del sistema nervioso y material genético, actúan como catalizadores, combinándose con las proteínas para crear metabólicamente enzimas activas que a su vez producen importantes reacciones químicas en todo el cuerpo
c. Proporcionan curación para muchas enfermedades, desde gripe hasta el cáncer
d. Intervienen en la formación normal de los huesos y protegen los dientes y huesos contra los efectos del bajo consumo de calcio
martes, 7 de septiembre de 2010
Taller # 1 Biomatematicas; Docente Lina Marcela
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA:
Cada página de un periódico está diseñada para que el área útil de impresión sea de 70 cm2. El largo de la página es dos veces el ancho. La margen es uniforme y es de 2 cm2. Esta situación se ilustra en la siguiente gráfica:
1. la situación planteada se puede expresar mediante la ecuación:
a. (22)(2) 70 x x + + =
b. (24)(4) 70 x x + + =
c. (44)(24) 70 x x + + =
d. (24)(4) 70 x x - - =
2. Un accionista compró acciones a $180 cada una y al día siguiente el precio bajo $5. En los días siguientes subieron $8 bajaron $12 y volvieron a subir $15. En ese momento el accionista vendió sus acciones. El precio de venta de cada acción fue:
a. $4 menos que el precio inicial
b. Mayor que el precio para el tercer día
c. Superior en $6 al precio inicial
d. $10 más que el precio inicial
3. En una feria ganadera, un expositor ofrece un toro de regalo por cada 7 vacas que le compren. Si un comprador sale con 120 cabezas de ganado, quiere decir que el número de vacas que compró inicialmente fue:
a. Mayor a 100 e inferior a 105
b. Exactamente 105
c. 105 vacas y 15 toros
d. El número no es exacto
4. Margarita pinta más rápido que su hijo. Mientras ella pinta de rojo 2 paredes, Manuel pinta de verde la tercera parte de otra pared del mismo tamaño. Si al terminar la jornada Margarita pintó 6 paredes, entonces Manuel pintó:
a. 1 pared
b. 2 paredes
c. 1 pared y de otra pared 13
d. de paredes 1 2 3
5. En los extremos de una palanca de longitud 80cm se cuelgan dos pedazos de metal de 120 gramos y 320 gramos:
Si el sistema está en equilibrio, el sistema de ecuaciones o la ecuación que satisface el enunciado es:
a. 12y= 32x
x=80-y
b. 120y= 320x
x=80 -y
c. 3y=8(80 -y)
d. 3y= 8x
x=80- y
6. Los brazos de una palanca tienen 35 cm. y 85 cm. tal como se aprecia en la figura. Se tienen que distribuir dos pedazos de metal, los cuales en total tienen una masa de 15 Kg., de modo que el sistema quede en equilibrio.
El sistema de ecuaciones o la ecuación que satisface las condiciones del problema es:
7. Si requiere conocer en donde la función corta el eje y debemos:
RESPONDA LAS PREGUNTAS 7 y 8 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:
Un camión se compró en 1995. La relación entre el costo del camión y la depreciación dada por su uso, se representa en la gráfica siguiente, en la cual, el tiempo se ubica en el eje horizontal (años de vida útil) y el valor en el eje vertical (millones de pesos):
8. De acuerdo a la gráfica, se puede afirmar que el camión pierde la totalidad de su valor en:
a. 120 años
b. 20 años
c. 15 años
d. 8 años
9. La pendiente de la recta que representa la depreciación del camión es igual-6, esta indica la relación entre la variación del precio del camión y los años de uso. En este caso se puede afirmar que:
a. Por cada año que transcurre, el precio del camión disminuye en 6 millones de pesos.
b. Por cada año que transcurre, el camión aumenta su precio en 6 millones de pesos.
c. Cada vez que el precio del camión disminuye en 6 millones, significa que tiene un año menos de vida útil.
d. Cada vez que el precio del camión aumenta en 6 millones, significa que tiene un año menos de vida útil.
Los salarios mensuales de los 25 empleados de una empresa están distribuidos de la siguiente manera:
· 21 empleados ganan 1 salario mínimo mensual
· 2 empleados ganan 10 salarios mínimos mensuales
· 1 empleado gana 14 salarios mínimos mensuales
· 1 empleado gana 25 salarios mínimos mensuales
10. La gráfica que representa correctamente la distribución de los salarios de la empresa es:
RESPONDA LAS PREGUNTAS 10 A 13 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:
11. A partir de la información de la gráfica se puede afirmar que la ciudad que está a una altura mayor de 2000 m, tiene una temperatura promedio menor que 17 ºC y está a más de 500 Km de Bogotá es:
a. Tunja
b. Cúcuta
c. Pamplona
d. Bucaramanga
12. Si un automóvil se desplaza desde Arcabuco hasta Barbosa a velocidad constante, entonces la altura del automóvil sobre el nivel del mar:
a. Aumenta 1000m por cada kilómetro
b. Disminuye 1000m por cada kilómetro
c. Aumenta aproximadamente 30m por cada kilómetro
d. Disminuye aproximadamente 30m por cada kilómetro
13. Si un automóvil gastó 2 horas para ir del peaje El Picacho al Municipio El Diamante, la velocidad promedio del automóvil en ese trayecto fue:
a. 20Km/h
b. 30Km/h
c. 40Km/h
d. 80Km/h
14. Si un automóvil se desplaza a una velocidad constante durante todo el trayecto (Bogotá-Cúcuta), el tramo en el cual la rapidez de variación de la altura mayor es:
a. Tunja-Arcabuco
b. San Gil-Aracota
c. Pamplona-El Diamante
d. Pescadero-Bucaramanga
RESPONDA LAS PREGUNTAS 14 A 15 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:
Cada página de un periódico está diseñada para que el área útil de impresión sea de 70 cm2. El largo de la página es dos veces el ancho. La margen es uniforme y es de 2 cm2. Esta situación se ilustra en la siguiente gráfica:
1. la situación planteada se puede expresar mediante la ecuación:
a. (22)(2) 70 x x + + =
b. (24)(4) 70 x x + + =
c. (44)(24) 70 x x + + =
d. (24)(4) 70 x x - - =
2. Un accionista compró acciones a $180 cada una y al día siguiente el precio bajo $5. En los días siguientes subieron $8 bajaron $12 y volvieron a subir $15. En ese momento el accionista vendió sus acciones. El precio de venta de cada acción fue:
a. $4 menos que el precio inicial
b. Mayor que el precio para el tercer día
c. Superior en $6 al precio inicial
d. $10 más que el precio inicial
3. En una feria ganadera, un expositor ofrece un toro de regalo por cada 7 vacas que le compren. Si un comprador sale con 120 cabezas de ganado, quiere decir que el número de vacas que compró inicialmente fue:
a. Mayor a 100 e inferior a 105
b. Exactamente 105
c. 105 vacas y 15 toros
d. El número no es exacto
4. Margarita pinta más rápido que su hijo. Mientras ella pinta de rojo 2 paredes, Manuel pinta de verde la tercera parte de otra pared del mismo tamaño. Si al terminar la jornada Margarita pintó 6 paredes, entonces Manuel pintó:
a. 1 pared
b. 2 paredes
c. 1 pared y de otra pared 13
d. de paredes 1 2 3
5. En los extremos de una palanca de longitud 80cm se cuelgan dos pedazos de metal de 120 gramos y 320 gramos:
a. 12y= 32x
x=80-y
b. 120y= 320x
x=80 -y
c. 3y=8(80 -y)
d. 3y= 8x
x=80- y
6. Los brazos de una palanca tienen 35 cm. y 85 cm. tal como se aprecia en la figura. Se tienen que distribuir dos pedazos de metal, los cuales en total tienen una masa de 15 Kg., de modo que el sistema quede en equilibrio.
7. Si requiere conocer en donde la función corta el eje y debemos:
Un camión se compró en 1995. La relación entre el costo del camión y la depreciación dada por su uso, se representa en la gráfica siguiente, en la cual, el tiempo se ubica en el eje horizontal (años de vida útil) y el valor en el eje vertical (millones de pesos):
8. De acuerdo a la gráfica, se puede afirmar que el camión pierde la totalidad de su valor en:
a. 120 años
b. 20 años
c. 15 años
d. 8 años
9. La pendiente de la recta que representa la depreciación del camión es igual-6, esta indica la relación entre la variación del precio del camión y los años de uso. En este caso se puede afirmar que:
a. Por cada año que transcurre, el precio del camión disminuye en 6 millones de pesos.
b. Por cada año que transcurre, el camión aumenta su precio en 6 millones de pesos.
c. Cada vez que el precio del camión disminuye en 6 millones, significa que tiene un año menos de vida útil.
d. Cada vez que el precio del camión aumenta en 6 millones, significa que tiene un año menos de vida útil.
Los salarios mensuales de los 25 empleados de una empresa están distribuidos de la siguiente manera:
· 21 empleados ganan 1 salario mínimo mensual
· 2 empleados ganan 10 salarios mínimos mensuales
· 1 empleado gana 14 salarios mínimos mensuales
· 1 empleado gana 25 salarios mínimos mensuales
10. La gráfica que representa correctamente la distribución de los salarios de la empresa es:
11. A partir de la información de la gráfica se puede afirmar que la ciudad que está a una altura mayor de 2000 m, tiene una temperatura promedio menor que 17 ºC y está a más de 500 Km de Bogotá es:
a. Tunja
b. Cúcuta
c. Pamplona
d. Bucaramanga
12. Si un automóvil se desplaza desde Arcabuco hasta Barbosa a velocidad constante, entonces la altura del automóvil sobre el nivel del mar:
a. Aumenta 1000m por cada kilómetro
b. Disminuye 1000m por cada kilómetro
c. Aumenta aproximadamente 30m por cada kilómetro
d. Disminuye aproximadamente 30m por cada kilómetro
13. Si un automóvil gastó 2 horas para ir del peaje El Picacho al Municipio El Diamante, la velocidad promedio del automóvil en ese trayecto fue:
a. 20Km/h
b. 30Km/h
c. 40Km/h
d. 80Km/h
14. Si un automóvil se desplaza a una velocidad constante durante todo el trayecto (Bogotá-Cúcuta), el tramo en el cual la rapidez de variación de la altura mayor es:
a. Tunja-Arcabuco
b. San Gil-Aracota
c. Pamplona-El Diamante
d. Pescadero-Bucaramanga
RESPONDA LAS PREGUNTAS 14 A 15 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:
Taller # 2 biofísica, Fenómenos ondulatorios, sonido, cuerdas sonoras, tubos sonoros, efecto Doppler: DOCENTE Jair García
Jóvenes estudiantes, este taller tiene como propósito apoyar la participación de nuestros estudiantes en las pruebas de estado, por lo cual solicito a cada estudiante resolver el cuestionario, sustentar las respuestas y remitirlas al correo: josedelcarmenrg@Gmail.com , hasta el día jueves 9 de septiembre.
CUESTINARIO
1. Cuando una fuente sonora se mueve con una velocidad mayor que la velocidad de propagación del sonido en el medio se genera una onda de choque, que se escucha como una explosión, porque las crestas de varias ondas se superponen. De las siguientes figuras ¿cuál podría ilustrar una onda de choque?
2. Los tubos sonoros son cavidades que contienen aire y producen sonidos al hacer vibrar las moléculas encerradas. Si el tubo está abierto en ambos extremos
a. no se generan ondas de sonido
b. se genera todo tipo de armónico
c. se generan sólo los armónicos pares
d. se generan sólo los armónicos impares
3. El tono de un sonido está ligado a la frecuencia de tal manera que los tonos altos corresponden a frecuencias mayores o altas. En la siguiente figura el tono más alto corresponden a:
4. Cuántas personas deben gritar a 60 db cada una para producir en total un nivel de intensidad sonora de 80 db. B = 10 log I/Io db, I (intensidad). Io=10-12 w/m2 intensidad mínima.
a. 10 personas
b. 50 personas
c. 100 personas
d. 80 personas
5. Un pito de frecuencia 320 Hz cae sin velocidad inicial de una altura de 20 m. La frecuencia que percibe un observador quieto justo antes del choque con el suelo será.
a. Mayor a 320
b. Igual a 320
c. Menor a 320
d. 10 hz
6. La velocidad de las ondas en una cuerda vibrante es 100 m/seg, la longitud de la cuerda, cuando su frecuencia fundamental es 50 hz será?
a. 10 personas
b. 50 personas
c. 100 personas
d. 80 personas
5. Un pito de frecuencia 320 Hz cae sin velocidad inicial de una altura de 20 m. La frecuencia que percibe un observador quieto justo antes del choque con el suelo será.
a. Mayor a 320
b. Igual a 320
c. Menor a 320
d. 10 hz
6. La velocidad de las ondas en una cuerda vibrante es 100 m/seg, la longitud de la cuerda, cuando su frecuencia fundamental es 50 hz será?
a. 1 m b. 0.5 m c. 2 m d. 3 m
Las preguntas de la 7 a 10 pertenecen al ámbito de eventos ondulatorios y se responden teniendo en cuenta la información siguiente:
El sonido se propaga en un medio elástico que se comprime o se expande y así emite vibraciones, aunque la rapidez no depende de la densidad del material sino de su elasticidad, entendida como la capacidad de un material para cambiar de forma en respuesta a una fuerza aplicada, y de recuperar su forma original una vez la fuerza desaparece.
Por ejemplo, el acero es elástico, mientras que la arcilla es inelástica. En los materiales elásticos, los átomos están relativamente juntos y responden con prontitud a los movimientos de los demás, por lo cual transmiten la energía con pocas pérdidas. No se debe confundir elasticidad con extensibilidad. (La velocidad del sonido en el aire, a 20°C, es 340 m/s; además, una milla = 1,61 km).
7. La velocidad de propagación de las ondas es V = V (velocidad), T (tensión), m (densidad lineal), m = m/L, m (masa y L (longitud).
Si la tensión se duplica, entonces la velocidad
a. aumenta 2 veces
b. disminuye 2 veces
c. entonces la velocidad aumenta veces
d. se mantiene constante
8. El sonido se propaga en medios gaseosos, líquidos y sólidos. Teniendo cuenta la cohesión molecular y la elasticidad de estos materiales, se puede afirmar que:
a. el sonido viaja más rápidamente en el aire que en el agua, porque las moléculas del aire están más cohesionadas que las del agua, lo que permite la vibración en menor tiempo
b. El sonido viaja más rápidamente en un metal que en un líquido, porque las moléculas del metal están más cohesionadas que las del líquido, lo que permite la vibración en menor tempo
c. El sonido viaja más rápidamente en un gas que en un metal, porque las moléculas del gas están más cohesionadas que las del metal, lo que permite la vibración en menor tiempo
d. El sonido viaja más rápidamente en un líquido que en un metal, porque las moléculas del líquido están más cohesionadas que las del metal, lo que permite la vibración en menor tiempo
9. La gente del campo emplea una regla empírica para determinar la distancia a la cual cae un rayo, según el trueno escuchado; para ellos, 5 segundos transcurridos equivalente a una milla aproximada. Si Mateo ve el rayo a los 7 segundos de haber escuchado el trueno y valida la teoría de los campesinos, la distancia a la cual cae el rayo es:
a. a 1610 metros de Mateo
b. a 805 metros de Mateo
c. a 22.54 km de Mateo
d. a 3220 km de Mateo
10. Un tubo abierto de longitud L emite una nota de frecuencia f. La longitud del tubo cerrado que produzca la misma nota es:
a. 4L
b. 2L
c. L/2
d. L/4
Un parlante emite a una frecuencia fija dada
11. Es correcto afirmar que un observador escuchará un sonido
a. de mayor frecuencia si el observador o el parlante se mueve (n) acercándose entre sí
b. de menor frecuencia si el observador se aleja o si el parlante se acerca
c. de menor frecuencia si el parlante se acerca y el observador se acerca
d. de mayor frecuencia si el parlante o el observador se alejan entre sí
RESPONDA LAS PREGUNTAS 12 A 14 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
En la figura se muestran gráficamente el primer armónico que se produce en un tubo abierto y uno cerrado de la misma longitud . La región sombreada representa la mayor densidad de moléculas de aire.
12. En esta situación, la longitud del tubo abierto en términos de su correspondiente longitud de onda es
a. l/2
b. 2l
c. l/4
d. 4 l
13. Si fa y fc son, respectivamente, las frecuencias de los primeros armónicos del tubo abierto y del cerrado, entonces
a. fa = fc
b. 2 fa = fc
c. fa = 2 fc
d. fa = fc / 4
14. Al aumentar la longitud de los tubos de la situación anterior en la misma proporción, se cumple que
a. la frecuencia del tubo abierto disminuye mientras la del cerrado aumenta
b. la frecuencia del tubo abierto aumenta mientras la del cerrado disminuye
c. las frecuencias de los dos tubos aumentan
d. las frecuencias de los dos tubos disminuyen
LA PREGUNTA 15 SE CONTESTA CON BASE EN LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Una ambulancia y un carro de bomberos se dirigen a atender una emergencia. Los carros llevan activadas sus sirenas, las cuales producen sonidos de frecuencias fa y fb´ respectivamente.
15. Respecto a los sonidos generados por las sirenas de los carros, es correcto afirmar que
a. la frecuencia del de la ambulancia es menor que el del carro de bomberos
b. la amplitud del de la ambulancia es menor que el del carro de bomberos
c. la velocidad de propagación del de la ambulancia es menor que el del carro de bomberos
d. la longitud de onda del de la ambulancia es menor que el del carro de bomberos
Éxitos
15. Respecto a los sonidos generados por las sirenas de los carros, es correcto afirmar que
a. la frecuencia del de la ambulancia es menor que el del carro de bomberos
b. la amplitud del de la ambulancia es menor que el del carro de bomberos
c. la velocidad de propagación del de la ambulancia es menor que el del carro de bomberos
d. la longitud de onda del de la ambulancia es menor que el del carro de bomberos
Éxitos
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